Туған күніңізбен! Жылылық, денсаулық және жарқын сәттер тілейміз! 🌟
Туған күніңізбен! Жылылық, денсаулық және жарқын сәттер тілейміз! 🌟
Университет тарихы, басшылығы, даму стратегиясы және жетістіктері.
Бакалавриат, магистратура және докторантураға түсу туралы барлық ақпарат.
Оқу үрдісі, академиялық ұтқырлық және студенттерге арналған қызметтер.
Институттар, факультет және ғылыми-білім беру орталықтары.
Ғылыми жобалар, журналдар, коммерцияландыру және халықаралық байланыстар.
Жастар бастамалары, рухани-адамгершілік тәрбие және салауатты өмір салты.
Практика, жұмысқа орналасу және түлектер қауымдастығы.
| Курс тілі | Қазақ |
| Курс авторы | Байдалиев Куатбек Абуталипович, п.ғ.к., «Кәсіби және көркем-технологиялық білім беру» жоғары мектебінің жетекшісі,доценті |
| Курс мақсаты | Тыңдаушылар жалпы орта мектептің көркем еңбек пәнінің теориялық, әдістемелік негіздері туралы игерген білімдерін оқыту әдістемесінің құралдарын, жоспарлау құжаттарын шығармашылықта орындауға үйренеді |
| Күтілетін нәтиже | Курс соңында тыңдаушылар келесілерді біліп шығады: көркем еңбек оқу пәнінің ғылыми-теориялық негіздері туралы білімі негізінде өзбеттерімен тәжірибеде қолдануды;көркем еңбек пәні сабақтарында оқушылардың оқу жетістіктерін бағалауға бағытталған оқу мақсаттары мен оның критерияларын жеткілікті түсіндіре, жоспарлауда оларды дербес құра алуды;пән сабақтарында оқушылардың танымдық дағдыларын дамытуға бағытталған белсенді оқыту әдістерін шығармашылықта құра алады; — көркем еңбек пәніне арналған оқу үдерісіне тән құжаттарды ғылыми-әдістемелік құзыреті аясында түрлендіре дайындайды |
| Формат | Курс 6 аптаға арналған, 3 кредит. Курс бойынша білім алушының апталық жүктемесі – 10-12 академиялық сағат. Апта сайынғы сабақтар қамтиды: қысқа бейне дәрістерді қарау; практикалық тапсырмаларды орындау Қорытынды бақылау.Жоба дайындау |
| Бағдарлама | Тақырып 1. Көркем еңбек пәнін оқытудың білім беру тұжырымдамалық негіздері. Тақырып 2. Көркем еңбекті оқытудың дидактикалық шарттары мен қағидалары. Тақырып 3. Көркем еңбек пәні мақсаттарының бірізділігі жобалап оқыту технологиясын меңзейді. Тақырып 4. Көркем еңбек – белсенді үйрету мен оқыту құралын дамыту мүмкіндіктері. Тақырып 5. Көркем еңбек оқу пәнін жоспарлау (ұзақ, орта және қысқа мерзімді) дамыту. Тақырып 6. Сабақтың конструктивтік құрылым мазмұнын құраудың дидактикалық тұстары. Тақырып 7. Көркем еңбек пәні бойынша бақылау мен бағалау критерияларын құру. Тақырып 8. Көркем еңбектің қалыптастырушы бағалау тапсырмаларын құру тәсілдері. |
